«Любите ли вы театр, как любим его мы?»

Так, перефразировав слова известного критика В.Белинского, могут сказать о себе и своём увлечении члены «Бахрушинского кружка», мои замечательные восьмиклассники, мои единомышленники, удивительно талантливые воспитанники.

В прошлом году мы вместе отметили 100-летний юбилей передачи А.А.Бахрушиным, московским купцом и известным меценатом, своей театральной  коллекции Академии наук. В октябре этого года мы готовились к  120-летнему юбилею самой коллекции, положившей начало Государственному театральному музею, который по праву носит имя своего основателя. Ко дню рождения музея мы приготовили хорошие подарки: сочинения "Что достойно быть в музее?", макет зала Бахрушинского музея и театральное арт-кафе. Макет одного из залов музея  создавали в несколько этапов: нарисовали и вырезали фигурки, которые должны представлять бахрушинцев или героев театральных спектаклей; затем создали миниатюрные копии экспонатов из известной музейной коллекции "Предметы N"; сделали копии тех предметов, о которых писали дети в своих сочинениях. Конечно, дети писали о том, что занимает важное место в их жизни и является  семейными реликвиями.  Так как жизнь  сельских жителей не связана напрямую с миром театра, то и в сочинениях дети писали, например, о первом рисунке своей сестры; о детской библии; о монете 19 века, о медали прадедушки; о деревянной ложке, доставшейся от бабушки;  о деревянных старинных часах с маятником… Рассказы детей были искренними, и чувствовалось, что они понимают, чем нужно дорожить, почему нужно хранить вещи, которые выражают связь поколений.

В день рождения театрального музея им. А.А.Бахрушина, мы собрались в арт-кафе. Это был не обычный вечер, а некая театральная мозаика, основанная на неожиданности и непредсказуемости. Что-то вроде театрального капустника - непринуждённо, в то же время интригующе. Чтобы наш замысел смог воплотиться, репетировали с каждым ребёнком или с группой отдельно. К тому же во время арт-кафе участники не знали и очередности своего выступления. Всё решал случай: дети и их родители брали с подноса очередную маску, и тайна приоткрывалась, на обратной стороне находили театральный термин, который и предсказывал дальнейший ход событий.

И какой же был эффект, когда дети увидели выступления друг друга!  Все юные бахрушинцы выступили и в роли ведущих, и в роли артистов, и в роли зрителей, и в роли учеников театральной школы. Во-первых, каждый познакомил присутствующих с театральным понятием: антракт, грим, репертуар, рампа, бутафория, театральный костюм, балет, актёр.... Во-вторых, в качестве иллюстрации - сцена из произведения, инсценировка стихотворения или чтение стихотворения. Например, "маска" - сцена из драмы Лермонтова "Маскарад", "балет" - стихотворение А.Барто "В театре", "антракт" - М.Зощенко "Аристократка", "реквизит" - С.Маршак" "Багаж"... Было и весело, и волнительно, и познавательно! В-третьих, пока артисты готовились к выходу, все остальные в это время разгадывали составленные кроссворды, в которых среди прочих театральных понятий, были и те слова, о которых мы говорили прежде  во время наших встреч. И в завершение творческие группы обменялись вопросами: родители задавали вопросы детям и наоборот. Охваченные магией вдохновения, и родители с радостью поучаствовали в празднике перевоплощения, изобразив сцену из жизни английского герцога.

В том, чтобы с первой и до последней минуты тот чудесный вечер удался, помогла и школьная танцевальная группа. Полина Гурина, Алёна Райнгард, Татьяна Выставкина, Виктория Хороброва открыли арт-кафе, исполнив для восьмиклассников и их родителей танец «Актриса».

Дети ещё и на следующий день были взволнованы от пережитого. «На театральном вечере мне понравились не только выступления, но и та гармония, которая царила в классе. Я не могу выделить кого-то, потому что все были на высоте. На вечере было не только интересно, но и поучительно, я узнал много нового о поэзии и театре» (Денис Брем). «Я очень рад, что мы провели театральное арт-кафе ко дню 120-летия Театрального музея. На мой взгляд, мы сделали удивительные открытия в нашей душе, мы поняли, как актёры волнуются перед выступлением. Я был переполнен эмоциями и смотрел на это так  счастливо, будто мы выступали уже на большой сцене» (Михаил Череповский). «Мои дорогие одноклассники играли и вправду как настоящие актёры. Я увидел в них новые актёрские способности» (Александр Орликов).

Нина ТРОЯН,

учитель русского языка и литературы Воеводской средней школы.

«Мне очень нравится балет»

Наша поселенческая библиотека не один десяток лет сотрудничает со средней школой. Одно из направлений нашего сотрудничества – духовно-нравственное и эстетическое воспитание. Много мероприятий мы проводим совместно с учителем русского языка и литературы Троян Ниной Васильевной. Иногда идеи совместных мероприятий рождаются спонтанно, внепланово. Но, как правило, из искромётных идей и разгорается пламя яркого, незабываемого события. Конечно, для воплощения идей надо немало потрудиться, и здесь наши главные помощники – дети.

Когда ко мне обратилась Нина Васильевна с предложением подготовить с учениками 8-го класса театральное арт-кафе, я, конечно, озадачилась и «заболела» этой идеей, стала думать, чем удивить и увлечь детей. Но я ни капли не сомневалась в том, что, если готовить что-то с Ниной Васильевной, то всё пройдёт на «ура». Ребята в её классе активные, талантливые. А как они увлеклись подготовкой к арт-кафе! Практически каждый день в библиотеке и в классе проходили репетиции по группам. Каждая группа держала в секрете, какую сценку или постановку готовит. С неподдельным азартом и искренней заинтересованностью ребята и девчата отрабатывали выразительность речи, сценические движения. Они прибегали на репетиции не только после уроков, но и на переменках! И, конечно, их старания воплотились в яркие выступления на импровизированной сцене арт-кафе.

По-взрослому ответственно и серьёзно готовились к выступлению Юля Бирюкова и Миша Череповский, ведь они играли роли Маски и Князя в отрывке из «Маскарада» М.Ю.Лермонтова. На фоне слайд-сцены бала, под музыку знаменитого вальса А.Хачатуряна кружились в танце Маска в воздушно-голубом длинном платье и Князь в строгой черной накидке и шляпе-цилиндре. Они вели диалог, который тронул всех присутствующих особой таинственностью.

По-настоящему вжились в свои роли Даша Терехова, Денис Брем и Вика Тадыш. Они разыграли миниатюру по басне И.Крылова «Зеркало и обезьяна». Здорово сыграла Даша забавную кривляку Мартышку. Денису подошла роль степенного и важного Медведя. Вика отлично проявила себя в роли чтеца слов автора. У неё хорошая дикция и память. Поэтому слова автора она с успехом прочла и в сценке «Багаж» по стихотворению С.Маршака. А роли Дамы и Носильщика исполняли артистичная и эмоциональная Настя Александрова и Денис Брем. Этой сценкой ребята обыграли театральный термин «бутафория». Гостям нашего кафе была представлена целая куча бутафорских предметов, которые Дама сдавала Носильщику в багаж!

Таланты отличных чтецов проявили Паша Кравченко, Миша Курмакаев. Они всю свою душу вложили в прочтение стихов о сцене, о театральном репертуаре. А Саша Орликов, стоя у кулисы в свете софита, вдохновенно прочёл стихотворение А.Блока «В час, когда пьянеют нарциссы…».

Огромный труд вложили дети в постановку отрывка из комедии Д.Фонвизина «Недоросль». Отставного сержанта Цифиркина отлично сыграл Данил Мартенс,  недоросля Митрофана – Иван Фоненштиль. Саша Орликов сыграл семинариста Кутейкина. Яркость, самобытность персонажей подчёркивали костюмы юных актёров. Как всегда, артистичная и талантливая Ирина Коноплянникова была здесь своенравной госпожой Простаковой. Ирина сыграла ещё одну из главных ролей в инсценировке рассказа М.Зощенко «Аристократка». Вместе с ней в постановке участвовали Кирилл Пушкарёв (роль Григория Ивановича) и Денис Брем (роль Буфетчика). Действие этого рассказа происходило в театре во время антракта. И казус, который произошёл в буфете с Аристократкой и Григорием Ивановичем, вызвал бурный смех у гостей нашего арт-кафе.

Просто очаровал своей актёрской игрой Данил Кравченко. В сценке по стихотворению А.Барто «В театре» Данил сыграл Девочку, которая пришла смотреть балет, и во время спектакля потеряла номерок из гардероба. Как Данил играл! В полутьме нашего кафе он излазил на четвереньках весь «зрительный зал» и, наконец, нашёл номерок. Под хохот зрителей он торжественно и вдохновенно объявил: «Мне очень нравится балет!»

На театральное арт-кафе вместе с восьмиклассниками пришли и их родители. Они были не просто гостями, а полноправными участниками кафе, они разгадывали с детьми кроссворды, и даже играли в сценке. Спасибо им за поддержку! Детям хочется сказать – вы молодцы, вы от мероприятия к мероприятию становитесь серьёзнее, ответственнее, талантливее, дружнее. Развивайте свои таланты, это вам пригодится в жизни. А я буду надеяться на наше дальнейшее плодотворное сотрудничество.

Нина ОВСЯННИКОВА,

заведующая Воеводской библиотекой.